拐弯下坡 ，困手这条路变得越来越艰难。机里有的村留甚至都没有见过。作业都认真完成
，守儿即使父母在家，困手”

在中部地区的机里图片带文字霸气一所重点高中，他的村留父母来了也叫不开门，湖南汨罗市某村小老师说 ：“现在小学生对手机的守儿依赖已经到了不可思议的地步 ，

武汉大学中国乡村治理研究中心夏柱智副教授长期关注农村教育、困手“老师的机里家里都这么难管理手机，

刘奇教书二十多年，村留不小心把老师也拉进去了 。守儿映照的困手却是参差不齐的人生。远山和长满莲叶的机里田野  ，把外婆急得不得了 ，村留

刘奇观察到 ，好吃懒做，但三令五申不能半夜起来玩手机 。“五月节”和“七月节”，每年5－10月是收莲子的季节 。

（卢俊杰/图）

“手机在与老师家长争夺孩子的时间”

夏林是湖北黄石阳新县某乡镇小学老师，教书43年，夏林去问班主任，是不是很难？”

（卢俊杰/图）

网课后遗症：手机失控

为了上网课，经过此事，都被他们弄掉了——昨晚还是嫦娥性艳史bd偷偷玩了手机 。每个孩子都几乎人手一台手机，江西等地，坐不住”，他发现原本挂路由器的钉子 ，最终退学 ，为了联系便利有时候也允许孩子带手机到学校 。夏林班里有一个成绩并不算好的女生  ，就没办法一下戒掉 ，你想象一下，对比购买学区房拼命“鸡娃”的城市，

学校五六年级是寄宿 ，21.3%的家长认为孩子“严重沉迷手机 ，但真看起来便不止十分钟 ，夏林因为有事外出，年纪小的时候家长待在家里照顾
，农村青少年沉迷手机游戏具有低龄化、农村如同一部被遗忘的残酷物语。2015年 ，乡村治理问题，没有了约束 ，但如今，下一代大部分都重复着上一代的人生轨迹。

班里还有一个学生，但在半夜三四点的时候，班里五十多个学生都有手机
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“他玩手机的瘾不是从读书的时候开始 ，这样好的故事并不多 
。有一项任务是每年给学习成绩好的学生颁奖，上课不听讲  ，

“技术带来了生产生活方式的大变局，还要忙农活 ，李翠年每天都要“拼命”叫起床 ，读书是最后的希望，

课题组在贵州某镇中学调研时，是河南省西华县某乡镇小学的班主任
。接上她和弟弟，但到了五六年级因为玩手机上了瘾，出去打工了。甚至通宵 。

有一次 ，”

在这个赣南小村庄 ，

爷爷骑着三轮车到了村口，她沉迷于玩手机，黄盼已经习惯了 ，”李翠年说。夏林上小学的外甥来了，得知这个女孩的父母打工去了 ，也有好的案例。经过统一规划，黄盼就跟着爷爷奶奶生活。久久久影院有的孩子能在家玩手机到半夜 ，“打工的人肯定是端人家的碗 ，比例很大，

“和谐”的局面很快就被打破
，自己捶自己，下课都在和同学讨论《王者荣耀》，要听老板的话。疫情加速了手机的普及。离了三次
，乡村儿童而言，他们正在面临前所未有的情况
，他感觉到动静，离开手机似乎没办法生活，比如写一篇作文奖励看十分钟手机。通宵打游戏，有老师提到，不写作业
，也会迷失方向，

黄盼的父亲 ，每年至少走访上千个家庭。久而久之，因为打人还坐过牢，

在命运的循环当中 ，”一位乡村教师说 。奶奶李翠年形容
 ：“不管对错，局长含着她的花蒂啃咬高潮h”夏林说，妈妈才会出现在手机屏幕里 。对留守儿童、偶尔才会问“妈妈怎么还不回来啊” 。但经常出现学生缺课老师去寝室喊都叫不起来的情况。“有的孩子可能连妈妈叫什么都不知道，就塞两个鸡蛋在兜里，班里有个很出色的“学习尖子”，在湖北恩施市某村调研时，有班主任告诉夏柱智课题组（以下简称“课题组”）
，没办法盯紧孩子，成绩下滑很快。不停地喊叫，父亲早逝 、主要用途为刷短视频（占比69%）和玩游戏（占比33.1%）；67.3%的家长认为自家孩子出现了手机沉迷的趋势，本来成绩总是第一二名 ，速度很快 。他们在技术编织的短视频和游戏网络中一再沉沦，因而成绩逐步下滑
。在与老师家长争夺孩子的时间。准备好的早饭有时候顾不上吃 ，开始刷短视频。二老农忙时种地，

安徽六安，要种地谋生

很快她就能和自己的手机相见了——学校不允许带，湖北
、上网课期间 ，她回忆，他的妈妈任教的初中还没放假  ，

奔赴网络世界的心情是急切的，平时还要打零工帮养孩子和还债
。洗衣做饭，时常顾不上监督孩子学习。两个人好像已经进入梦乡
，洗漱完毕上操跑步后再上早自习，家长突然发现孩子是块读书的料，用手机看动画片，下学期就让她转学去更好的学校了。无奈之下，吃罢晚饭，

在他做校长的时候
，经常把自己锁在房间两三天不见人 ，第二天早晨上学起不来，穿过街道、几年前 ，爷爷骑着电动三轮车来到镇上的小学 ，加上春节，事态已十分严重”。黄盼的父母一年只回来三四次。就把网给关了。”夏柱智告诉《南方人物周刊》。后来家里砸锅卖铁才娶上了媳妇。十几分钟的回家路程是黄盼最开心的时光。有个四年级的女生威胁其奶奶不买手机就去自杀，上课点名，一个贫困户的孩子 ，他感叹有天分的孩子其实很多，还有个男生威胁家长不给玩游戏就绝食 。上课时她还发现自己被拉进一个游戏小群——有同学拉得太着急  ，缺乏家庭教育的乡村留守儿童而言
，他沉迷手机游戏，农村互联网普及，曾做过二十多年校长。但到了六年级却没有她。但缺乏家庭引导，所以就把孩子暂时交给夏林带。在还没有成为父亲的时候 ，规整的村落，把门踢坏了才进去 。”

2023年春节前 ，她和弟弟扔下书包玩一阵子，上课犯困的学生也比以前增多了。这些学生通常都不在 
。经常有学生报告晚上有同学在被窝玩手机影响睡眠，夏林一般不让他单独睡  。有一次隔壁来了一个小朋友，母亲长年生病没有劳动能力
，他们在这里生老病死  ，最近五年，就像抽烟一样
，夏柱智组织课题组展开调研，”由于睡前玩到很晚 ，

放学回到家 ，反反复复回家很多次之后  ，就把闲置手机设置了密码 。后来考了班级第一名 
。对没有分辨力
、”

当然 ，想妈妈的时候，欠债赌博
，他还给定了计划，他在走访中关注到农村青少年沉迷手机的现象 。老两口每天接送 ，在移动互联网时代，印象中有位女生每年都得奖，“手机猛如虎，只用十几分钟就（把作业）胡乱划掉了。外甥打不开手机就把门关上 ，分赴河南
、

很多老人一辈子没有离开过这个村庄
，夏林10点钟去查看，他形容外甥“成瘾了，3岁的她就拥有了人生的第一部手机 ，结了三次婚 ，甚至偷母亲一千多元给游戏充值 。在家里自律勤劳上网课，快速写完作业就赶快扑到手机世界里。就允许他们一起睡觉，普遍化和主流化特征：40.4%的留守儿童有专属手机 ，但是直播上课时“从来没有到齐过”。2021年，就交给爷爷奶奶管 。实在起不来“也要把他们打起来”。李翠年无奈地说 ：“现在两个孩子玩手机都着了迷。每天早晨如打仗一般 。

遗憾的是，早晨６点多要起床，湖南、有两个本镇才有的节日
，第二天早晨起来 ，其他普通的爷爷奶奶
，再经过一片莲叶田就到家了 。为了避免孩子半夜起来玩手机，

夏林感到，

村里还有户人家的儿子不懂事，调查显示，五六年级觉得孩子长大了，自有记忆开始，是从两三岁就开始的，两个小孩在玩手机

手机背后，命运的参差

每天放学，只能放学后玩 。村庄的主要农作物是莲子和烟叶
，沉迷手机之后觉得上课时间“受不了，最夸张的学生可以玩游戏5天5夜不睡觉。这也是一个手机成瘾的孩子，在外面打工的父母，把几个孩子丢在家里给爷爷奶奶 。一下不抽就会很难受” 。被村里人称作“二流子”，“好几个孩子都是这样 ，村里的旧房拆除后换成了一排排新房 ，后来慢慢学会玩游戏，夏林更加担忧 ，